na początku każdego semestru uczeń otrzymuje 100 punktów. Tę liczbę punktów uczeń może powiększyć lub pomniejszyć, otrzymując punkty dodatnie lub ujemne za podjęte działania, …

A. Uczeń otrzymuje ocenę z zachowania nie wyższą niż nieodpowiednia (niezależnie od ilości uzyskanych punktów dodatnich), bez możliwości odwołania się od ustalonej oceny z …

May 5, 2025 · Niektóre szkoły przewidują zatem w swoich statutach system oceniania zachowania, w którym ocena klasyfikacyjna zachowania zależy od liczby punktów (dodatnich i …

Apr 16, 2024 · Uczniowie i ich rodzice skarżą się, że wiele szkół stosuje tzw. punkty ujemne przy ocenianiu testów lub innych sprawdzianów. Przepisy nie wykluczają jednak takiej możliwości, …

W przypadku zaistnienia zdarzenia nieujętego w zestawieniu punktów dodatnich lub ujemnych decyzję o liczbie przyznanych punktów podejmuje nauczyciel w porozumieniu z wychowawcą, …

Aby wyeliminować subiektywizm w tym względzie mozna zastosować punktowy system oceny zachowania uczniów. Istota tego systemu polega, na tym ze kazdy uczeń otrzymuje na …

Ocenianie realizowane jest w systemie punktowym i polega na przyznawaniu punktów dodatnich oraz/ lub ujemnych przez całe półrocze. Wychowawcy prowadzą rejestr uwag o zachowaniu w …

Na początku każdego semestru roku szkolnego uczeń otrzymuje 100 punktów, co jest równoważne ocenie poprawnej. W ciągu semestru ilość punktów może się zwiększyć lub …

Uzyskana przez ucznia łączna ilość punktów dodatnich i ujemnych w semestrze jest przeliczana na ocenę zachowania według następujących zasad: wzorowe 350 punktów, w tym nie więcej …

Uczeń, który otrzymał 30 pkt ujemnych, nie może dostać oceny bardzo dobrej. Oceny dobrej nie może uzyskać uczeń, który otrzymał 60 pkt ujemnych. Oceny poprawnej i wyższej nie może …